弘扬践行教育家精神

最美教师赵鸣:用光影艺术为职业教育注入活力

信息来源: 发布日期:2026-04-07

师者如光,微以致远。在我们身边,有这样一群教育工作者,他们是深耕讲台、点亮学生求知之路的一线教师,是潜心育人、不断创新教学方法的教学能手,是守护成长、温暖学生心灵的辅导员与班主任,是默默耕耘、保障校园高效运转的管理人员……他们像一颗颗螺丝钉,在各自的岗位上努力工作,用行动诠释着责任与担当,是我们身边的榜样。为讲好身边榜样的故事,传递榜样的力量,学校官方融媒体平台特推出“身边的榜样”系列报道。我们将走进这些优秀教育工作者的日常,记录他们立足工作岗位的坚守、深耕职业教育的智慧与践行立德树人使命的热忱。愿全校教职工都能从榜样身上汲取奋进力量,见贤思齐、笃行不怠,把对教育的热爱融入每一个工作细节,以更加昂扬的精神面貌积极投身教育教学改革,为推动学校事业高质量发展、培育时代新人贡献力量。

赵鸣,广播影视节目制作专业负责人、录音与动漫制作技术教研室主任。从教以来,他始终坚守“为党育人、为国育才”初心,以坚定的政治信念、扎实的专业素养和持续的创新实践,在专业建设、教育教学、竞赛指导与宣传服务等领域积极作为,用光影艺术赋能职业教育,展现了新时代职教工作者的担当与风采。

一、立德树人守初心,思想引领铸师魂

赵鸣始终将思想政治建设放在首位,认真参加政治学习与师德培训,深入研读职业教育政策文件,自觉将党的理论成果转化为推动专业建设与教学实践的具体行动。在教育教学中,他坚持“思政引领、专业并进”,通过课程思政案例、行业榜样宣讲等方式,引导学生树立正确的职业观与价值观,培养社会责任感和工匠精神。他尤其注重关心学生成长,对家庭困难和学业困惑的学生给予耐心指导与温暖关怀,用实际行动践行立德树人根本任务。

二、深耕教学强专业,改革实践育匠才

作为专业建设的主要负责人,赵鸣牵头完成了视觉传播设计与制作、广播影视节目制作两个专业人才培养方案的制定工作。他带队走访20余家影视企业开展调研,结合学校定位与学生特点,科学优化课程体系,确保人才培养方案紧密对接行业需求。在教学中,他承担《摄像与非线性编辑》《短视频创作与运营》等 4 门专业核心课,及《自媒体内容制作》《微电影创作》等 4 门专业实践课,年均课时超450节。他创新“项目式教学 + 实战演练” 模式:《短视频创作与运营》课程带学生承接企业项目,全程参与策划运营;《纪录片创作》课程组织学生深入社区、乡村拍摄,使学生在实践中全面提升专业能力与职业素养。

三、以赛促教结硕果,匠心点亮成才路

赵鸣长期坚持“以赛促学、以赛促教”,投入大量精力指导学生参加各类专业竞赛。他利用课余及假期时间,从选题策划到技术打磨全程指导学生精雕细琢。近年来,他所指导的学生作品屡获佳绩:微电影《展翅》获教育部“我心中的思政课”全国高校大学生微电影展示活动二等奖;经典诵读作品获自治区一等奖;纪录片《星星的孩子不孤单》获全国大学生微纪录片微电影展演最佳公益奖;《静待花开》《灯塔》分获内蒙古大学生艺术展演纪录片、微电影一等奖。此外,他指导学生连续两年荣获自治区职业院校技能大赛“短视频创作与运营”赛项一等奖,为学生成长搭建了坚实的展示平台。

四、担当奉献展专长,光影记录传匠心

凭借专业优势,赵鸣承担学校宣传摄影摄像及视频制作任务,累计完成拍摄素材超45T。他带领团队先后摄制学校三十周年、四十周年校庆宣传片及献礼片《影韵电子》,成为学校重要的文化名片;负责70余场校园文化艺术节晚会等大型活动摄制,留存了大量珍贵影像资料,助力学校视频号传播力持续提升。在疫情防控期间,他主动投身宣传一线,即便脚部受伤仍坚守岗位,累计拍摄抗疫主题照片千余张、短片20余条,生动传递校园正能量,彰显了教育工作者的奉献与担当。

从教多年,赵鸣始终以初心坚守教育之责,以匠心育时代新人,以热心担服务之任。他在专业建设中开拓创新,在实践教学中倾心投入,在竞赛指导中循循善诱,在宣传服务中默默奉献,用光影艺术为职业教育注入鲜活力量,生动诠释了“学高为师、身正为范”的深刻内涵。

 

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